אודות
תרומה / חברות
Shmone Prakim English
📅 Wednesday · 20:30 📍 Lakewood
שמונה פרקים באידיש
📅 ימי חמישי · 8:30 PM 📍 בית המדרש כתר ישראל, בארא פארק
‹ פתיחה לשמונה פרקים – מחזור ב
🎓 שיעורי עיון / Iyun Shiurim
📥 בחר שיעורים להורדה
🎧 שמיעה / Listen
דער שיעור באהאנדלט די היסטארישע מעשה פון די חכמי לוניל וואס האבן געצאלט פאר איבערזעצונגען פון דעם רמב"ם'ס ספרים, און ווי דאס ווייזט אויף זייער טיפן הונגער נאך ברייטערע תורה-חכמה און ידיעת השם. דער הויפט-נקודה איז אז מעלות המדות (גוטע מדות) זענען נישט נאר א מוסר-ענין, נאר א נויטווענדיגע יסוד פאר מעלות שכליות (אינטעלעקטועלע שלימות) און ידיעת הבורא. דער רמב"ם'ס שיטה פון "כל מעשיך לשם שמים" מיינט נישט תמידיגע דביקות אין מחשבה, נאר אז די כוונה און תכלית פון אלע פעולות זאל זיין ידיעת השם, אפילו ווען מען איז פארנומען מיט חסד משפט וצדקה בארץ.

⏱️ Chapters

(00:00) פתיחה: חודש חשוון – דער אנהייב פון דער נייער זמן

(01:41) אנקינדיגונג פון דעם לימוד: פרקי אבות און די הקדמה

(02:43) די מעשה: דאס שטעטל לוניל און זיין נאמען

(05:34) די חכמים פון לוניל און דער אנהייב פון דעם וויכוח

(09:33) די קארעספּאָנדענץ צווישן רבי יונתן און דעם רמב"ם

(11:09) דעם רמב"ם'ס עפּיסטעמאָלאָגישער יסוד

(15:22) דער מקור פון דער מעשה: ר' שמואל אבן תיבון'ס הקדמה

(16:17) שאלות וועגן באַצאָלונג און פּראָפעסיאָנאַליזם

(18:41) דיוק אויף דער מעשה: דער כאַראַקטער פון די ישיבה אין לוניל

(20:03) דער בית המדרש אין לונעל: אַ טראַדיציאָנעלע אשכנזישע ישיבה

(20:43) דער מאָמענט פון אַנטדעקונג: „אונז פעלט עפּעס"

(21:14) די חכמים וואָס האָבן געהונגערט נאָך ברייטערע חכמה

(22:20) מעשה: דער קצות החושן און דער דידיטשובער רבי וועגן חסידות

(24:05) דער שליסל-פּסוק: „לשמע אוזן שמעתיך ועתה עיני ראתך"

(26:02) דער היסטאָרישער קאָנטעקסט: „אַ גלות פון חכמה"

(29:44) דער פאַקט: מחשבה איז היסטאריש מאַרגינאַליזירט געווען אין מעינסטרים תורה-לערנען

(32:56) דער דורשט נאָך ידיעת ה׳: היסטארישע ביישפּילן

(34:37) וואָס מיינט "הוכחה" – אַ טיפערע פאַרשטאַנד

(37:43) די זעלבע תשוקה ביי מורה נבוכים

(38:21) שמונה פרקים איז נישט דיסקאָנעקטעד פון מורה נבוכים

(39:26) די נויטווענדיקייט צו לערנען ביידע ווערק צוזאַמען

(40:55) די הקדמה צו שמונה פרקים: דער רמב"ם'ס הסבר

(41:58) די חשיבות פון מדות טובות: דער וועג צו מעלות שכליות

(43:28) טייטש פון "יִרְאַת ה'" און "דַעַת אֱלֹהִים"

(46:08) פאַרוואָס מעלות המדות איז נויטווענדיק פאַר מעלות שכליות

(47:05) צוויי סאָרטן מעלות המדות

(48:02) ביישפּילן פון שלעכטע מדות אין וויסנשאַפֿט

(50:03) ⟦#1⟧ המשך: מדות טובות אַלס באַדינגונג פֿאַר חכמה – דער ערשטער טעם

(50:52) ⟦#2⟧ דער צווייטער טעם פֿאַר מדות טובות: דער סאָציאַלער צוועק

(56:39) ⟦#3⟧ אַנעקדאָט: דער יועץ פֿון אַ פּרעזידענט

(58:25) ⟦#4⟧ צוריק צום רמב"ם'ס שטרוקטור: דריי לעוועלס

(59:36) דער רמב"ם'ס טייטש פון דעם פסוק „כִּי אֲנִי ה' עֹשֶׂה חֶסֶד מִשְׁפָּט וּצְדָקָה

(1:00:19) ר' שמואל אבן תיבון'ס מחלוקת מיט דעם רמב"ם'ס פסוק-טייטש

(1:02:32) די מאדערנע „סתירה"-טעאריע און דער שארפער צוריקווייז

(1:04:34) דער אמת'דיגער תירוץ: „כל מעשיך לשם שמים" און דער חוסר הבנה מוחלט

(1:10:01) די פראקטישע און מאראליסע אוממעגליכקייט פון תמידיגע דביקות

(1:11:27) דער רמב"ם'ס „נראה לי": א נייע דעפיניציע פון „כוונה"

(1:14:51) דער עיקר פונקט: „תכלית" מיינט נישט „מערסטע צייט"

(1:16:39) צוזאמפאסונג: פארוואס ס'איז נישט קיין סתירה

▶ וידאו / Video
▶ לצפייה ללא יוטיוב / Watch without YouTube ✕ חזרה ליוטיוב / Back to YouTube
📄 תמלולים / Transcripts
YI אידיש ›
סיכום השיעור 📋 סיכום פון דער פילאסאפישער שיעור – שמונה פרקים, מורה נבוכים, און דער …
…
HE עברית ›
תורגם אוטומטית סיכום השיעור 📋 …
…
EN English ›
Auto Translated 📋 Shiur Overview …
…
🎧 שמיעה / Listen
דער שיעור אונטערזוכט דעם חילוק צווישן צוויי סארט מענטשן: די וואס זאגן נאר וואס מ'וויל הערן (תרח-מענטשן) און די וואס זאגן דעם אמת אן קוקן אויף אנדערע (אברהם-אבינו-מענטשן). ס'ווערט געוויזן אז די געווענליכע באטראכטונג איז א סתירה: מ'לויבט דעם אמת-זאגער אבער ער איז אפט אן אוממענטש וואס שטערט אנדערע. דער תירוץ איז אז אמת'דיגע חסד מיינט נישט זאגן וואס יענער וויל הערן, נאר וואס איז אמת'דיג גוט פאר אים – און דאס דארף מען גלייבן אין אן אביעקטיוו גוט, נישט נאר אין סוביעקטיווע געפילן. אברהם אבינו האט געקענט זיין ביידע – א בעל חסד און א בעל אמת – ווייל ער האט געקערט פאר יענעם און דעריבער אים געזאגט דעם אמת.

⏱️ Chapters

(00:00) דער געוויינטלעכער שבח: דער אמת-מענטש

(02:14) דער חידוש: א סתירה אין דער געוויינטלעכער באטראכטונג

(05:36) דער תירוץ: א נייער חילוק — "פילט זיך" קעגן "פילט זיך נישט"

(08:42) שאלות און דיסקוסיע

(09:48) צוויי סארט מענטשן: ווער הערט זיך שטארקער?

(14:00) די ראיה: אברהם אבינו'ס חסד און ויכוחים

(15:27) דער שטערקערער חידוש: ווי מער ער האט געטראכט וועגן יענעם, האט ער געזאגט די אמת

(17:17) אברהם אבינו האט געקענט באשטיין צו זיין א loser

(18:02) פארוואס ארבעט קוגל בעסער ווי ויכוח?

(19:30) דער מסקנא: רעדן צו א מענטש מיט זיין שכל

(25:59) שאלות און דיסקוסיע: ווי ווייסט מען אז דאס עקזיסטירט?

(29:40) קריטיק אויפֿן „אויטענטישן" רבי – המשך

(30:33) דער משל פֿון בעל-תּפֿילה קעגן חזן

(39:40) דער משל פון א מענטש וואס וויל זיך גט'ן

(43:48) די רעאקציע: "obnoxious"

(45:22) דער רעליגיעזער טעסט-קעיס

(47:13) דער משל פון די אינפרארויט-גלעזער

(48:23) דער נביא-פאראלעל

(49:03) דער פילאסאפישער עיקר: סובייעקטיוויזם קעגן אביעקטיווע אמת

(49:34) דער גרונט-פּראָבלעם: מיר גלייבן נישט אין אָביעקטיוו גוט

(51:47) דער תירוץ דורך "Divine Command Theory" – און פאַרוואָס עס העלפט נישט

(53:29) אברהם אבינו – חסד און חכמה זענען איין זאַך

(54:34) דער אַרגומענט קעגן סוביעקטיוויזם: "וואָס דו האָסט ליב" איז נישט קיין אַרגומענט

(56:30) דער איינוואַנד פון "arrogance" – און דער חילוק צווישן כללות און פּרטות

(58:43) אָנהייב פון נייער נקודה: חסד vs. רחמים

(1:05:46) צוריק צום יסוד: מ'קען נאר העלפן ווען מ'ווייסט וואס איז אמת'דיג גוט

(1:09:06) משה רבינו אַלס קעגנביישפּיל: אַ צדיק וואָס איז נישט "נייס" געווען

(1:17:01) הויפּט-טעזע: אָן אָביעקטיוו גוטס איז העלפן מעטאַפיזיש אוממעגלעך

(1:20:08) דער עיקר תירוץ: מיר ווייסן נישט וואס "גוט" מיינט באמת

(1:21:46) ביישפיל: דער רויכער – און די גרענעצן פון דעם ביישפיל

(1:22:27) די הויפט-מסקנא: ליבעראליזם מאכט דיך א שלעכטערער מענטש

▶ וידאו / Video
▶ לצפייה ללא יוטיוב / Watch without YouTube ✕ חזרה ליוטיוב / Back to YouTube
📄 תמלולים / Transcripts
YI אידיש ›
📄 Download Transcript PDF סיכום השיעור 📋 דער גאנצער אַרגומענט-פלוס פון דעם שיעור: חסד, אמת, און אָביעקטיוו גוטס &#821…
…
HE עברית ›
📄 Download Transcript PDF תורגם אוטומטית סיכום השיעור 📋 כל הארגומנט-פלוס של השיעור: חסד…
…
EN English ›
📄 Download Transcript PDF Auto Translated 📋 Shiur Overview The Entire Argument-Plus of …
…
🎧 שמיעה / Listen
This lecture examines the fundamental dispute between Rambam (Maimonides) and Rashi regarding the proper interpretive framework for Pirkei Avos (Ethics of the Fathers). Rambam argues that Pirkei Avos should be understood through universal philosophical ethics, particularly Aristotle's works, since human perfection and ethical truth are the same regardless of cultural or religious origin. The opposing view, represented by Rashi and later commentators, maintains that Pirkei Avos must be interpreted through biblical wisdom literature (Proverbs, Ecclesiastes, Psalms) as a distinctly Torah-based ethical system, though the lecture questions whether this distinction between "Jewish ethics" and "human ethics" is coherent or meaningful.

⏱️ Chapters

(00:00) Administrative Introduction

(01:05) General Hakdama [Introduction]: The Principle of Studying Subjects in Their

(08:29) Application of the Principle: Where Is the Jewish Book of Ethics?

(11:31) The Mystery of Missing Talmudic Commentary on Ethics

(12:03) Rav Soloveitchik's Argument: Ethics Requires Halachic Treatment

(12:48) Ethics as Practical Wisdom: The Clinical Approach

(15:16) The Status of Pirkei Avos in the Canon

(17:01) The Contemporary Neglect of Mishnah Study

(18:43) The Counter-Theory: Mussar as Mere Exhortation

(19:30) The Counter-View to Rambam's Methodology

(30:09) The Problem of "Revelatory Ethics" and the Status of Wisdom Literature

(39:31) The Structure and Sources of Pirkei Avot

(40:42) The Limits of Proof and the Question of Meaning

(42:05) Ethics and the Importance of the Teacher

(42:45) The Rambam's Position on Universal Ethics

(44:21) The Misreading of Science vs. Ethics

(45:29) The Medieval Christian Parallel

(46:37) Cultural Education and Canonical Texts

(48:25) Appearance and Cultural Integration

(49:10) Clarifying the Central Dispute

(50:03) The Persistent Problem of "Divine Ethics"

(50:44) The Jewish Ethical Conversation and Its Reference Points

(52:13) Rambam's Explicit Claim: Listen to Aristotle Because Truth Is Truth

(54:56) The Argument Breaks Down Completely for Ethics

(56:49) Digression: Can Pagans Be Righteous?

(58:52) The Core Implication: Rambam Must Believe Aristotle Was Perfect

(1:00:02) Bilaam as Exception and the Return to Torah-Based Ethics

(1:02:06) The Problem of Codifying Ethics into Law

(1:04:08) The Question of Greek Wisdom (Chochma Yevanis)

(1:05:13) What Schools Actually Teach: Cultural Initiation, Not Philosophy

▶ וידאו / Video
▶ לצפייה ללא יוטיוב / Watch without YouTube ✕ חזרה ליוטיוב / Back to YouTube
📄 תמלולים / Transcripts
HE עברית ›
תורגם אוטומטית סיכום השיעור 📋 …
…
EN English ›
This transcript was automatically generated and is not authoritative …
…
🎧 שמיעה / Listen
This lecture examines the organizational structure and purpose of Pirkei Avot (Ethics of the Fathers) within the Mishnah, arguing that "Avot" means "principles" or "categories" rather than "fathers" in a genealogical sense. The discussion challenges Maimonides' interpretation that Pirkei Avot primarily establishes the chain of tradition for the Oral Torah, proposing instead that its generational organization serves as a practical editorial framework for ethical aphorisms that resist thematic categorization. The lecture concludes by addressing a fundamental tension in Jewish thought: the tragic historical choice between prioritizing universal ethical teachings (shared with all humanity) versus particular Jewish observances like Shabbat, and how this dilemma has shaped Jewish intellectual responses from medieval Spain through modernity.

⏱️ Chapters

(00:00) Opening Remarks and Housekeeping

(00:51) Introduction: Starting from the Beginning

(01:51) The Study of Eight Chapters: Framework and Approach

(02:40) Recap: The Nature of Ethics as a Discipline

(05:03) Aristotle's Project: The Classification of Knowledge

(06:18) The Jewish Parallel: Rebbi and the Organization of the Mishnah

(07:48) Ethics as a Named Discipline

(08:33) Masechta Avos: The Mishnah's Ethical Tractate

(09:41) The Purpose of Pirkei Avos: Chain of Tradition or Organizational Device?

(10:23) Organizational Principles: Mishnah vs. Rambam

(11:53) The Problem of Traditional Jewish Names

(15:09) A Novel Interpretation: What Does "Avos" Actually Mean?

(19:33) The Rambam's Two Stated Purposes for Pirkei Avot

(21:36) The Rambam's Authentication Method: An Islamic-Influenced Chain

(24:49) The Mishnah's Chain: A Schematic Outline, Not a Detailed Transmission Record

(28:09) The Core Methodological Point: The Mishnah Provides No New Information

(30:29) The Speaker's Argument Against the Rambam's Proposition

(33:06) The Legitimacy of Disagreeing with the Rambam on Pshat

(34:20) The Positive Thesis: "Avot" Means Principles

(37:53) The Organizational Principle of Pirkei Avot

(39:33) The Challenge of Organizing Ethical Material

(41:14) The Biblical Precedent: The Book of Mishlei (Proverbs)

(43:26) The Proof from Mishlei: Editorial Work in Biblical Books

(44:58) The Solution: Generational Organization

(47:36) The Difficulty of Canonical Organization: The Example of Rambam

(48:20) The Deeper Point: Ethics as a Distinct Subject Matter

(49:27) The Status of Avos Among the Tractates of Mishnah

(51:20) The Aphoristic Nature of All Mishnayos

(52:27) The Shared Questions Within Masechta Avos

(55:57) The Fundamental Error: Reading Answers Without Questions

(58:43) The Problem: Why No Bavli Gemara on Avos?

(59:40) The Earliest Commentary: A Work Expanding Avos

(1:02:51) The Status of Avos: Bare Minimum or Luxury?

(1:04:12) The Jewish Question: A Survival Scenario

(1:08:57) The Universal vs. the Particular in Yiddishkeit

(1:10:13) The Equivalence of the Aseres HaDibros and Sheva Mitzvos B'nei Noach

(1:11:21) The Central Tragic Dilemma: Which Commandments to Prioritize?

(1:13:58) The Problem of Limited Bandwidth

(1:15:09) The Nature of Tragic Choices

(1:16:32) The Historical Reality of the Tragic Choice in Jewish Life

(1:18:30) The Reality of the Trade-Off in Practice

(1:20:01) The Core Existential Choice and Its Historical Context

(1:21:02) The Historical Evolution of the Dilemma

(1:22:25) The Long-Term Argument and Its Radical Nature

(1:23:07) The Flawed "Distinctiveness" Argument

(1:24:23) The Question of Long-Term Responsibility

(1:25:00) The Impossible Hypothetical

(1:25:52) The Ramban's Nuanced Position

(1:27:08) The Messianic Long-Term Argument

(1:28:10) Distinguishing This from the Original Arguments

(1:28:48) Conclusion

▶ וידאו / Video
▶ לצפייה ללא יוטיוב / Watch without YouTube ✕ חזרה ליוטיוב / Back to YouTube
📄 תמלולים / Transcripts
HE עברית ›
תורגם אוטומטית סיכום השיעור 📋 …
…
EN English ›
This transcript was automatically generated and is not authoritative …
…